从“心”出发，阳光成长 河南打造系统化未成年人心理健康辅导项目

未成年人心理健康问题日益受到社会关注。面对这一时代课题，河南省积极探索、主动作为，以“从‘心’出发，阳光成长”为理念，系统化打造未成年人心理健康辅导项目，并依托“阳光心理咨询”等专业力量，构建起覆盖全省、贯通校内外、联动多部门的心理健康服务体系，为青少年的心灵撑起一片晴空。

一、顶层设计：系统化布局，织密心理服务网络

河南省高度重视未成年人心理健康工作，将其纳入精神文明建设和社会治理大盘子。2022年以来，省文明办、省教育厅、省卫健委、团省委、省妇联等部门联合出台《河南省未成年人心理健康辅导体系建设方案》，明确提出“省市县三级联动、学校社区双轮驱动”的总体框架。全省18个省辖市均建立未成年人心理健康辅导中心，157个县（市、区）全部建成标准化辅导站，并在中小学校设立心理辅导室，形成“1小时心理服务圈”。这一系统化布局解决了以往心理服务“碎片化”“应急化”的问题，让每一位需要帮助的孩子都能就近找到温暖的专业支持。

二、服务品牌：阳光心理咨询，照亮成长之路

作为项目的重要载体，“阳光心理咨询”品牌发挥了示范引领作用。该品牌集合了省内高校心理学教授、精神科医师、资深心理咨询师等200余名专家，组成志愿服务团队，开通24小时心理援助热线（如12355），并推出“阳光信箱”“阳光云课堂”“阳光成长营”等子项目。无论是学业压力、人际困扰，还是青春期迷茫、家庭矛盾，“阳光心理咨询”都秉持“尊重、保密、共情、赋能”的原则，用科学与爱心陪伴孩子走出阴霾。例如，郑州一名初二学生因长期焦虑出现厌学情绪，通过阳光心理咨询师连续6周的认知行为干预和家庭沟通指导，不仅重返校园，还成为了班级心理委员，用自己的经历帮助他人。

三、特色举措：从“心”出发，多元融合促成长

河南在项目中注重“心育”与“五育”融合，推出了系列创新举措：

• 课程化推进：开发《河南省未成年人心理健康教育》地方教材，将心理课纳入课表，保证每两周一课时。

• 筛查与预警：每年对小学高年级至高中学生开展一次心理普查，建立“一生一档”心理档案，对预警学生进行分级干预。

• 家校社协同：开设“家长心理课堂”，举办“亲子沟通工作坊”，让家庭成为心理健康的第一道防线。

• 危机干预绿色通道：与省精神卫生中心合作，对严重心理问题学生实现“学校—医院”转介无缝对接。

四、成效与展望：阳光成长，未来可期

项目实施三年来，全省累计开展心理健康讲座及团辅活动1.2万余场，覆盖未成年人超300万人次，个体咨询辅导达15万余人次。数据显示，试点地区中学生抑郁检出率下降3.2个百分点，求助意愿提升40%以上。更可喜的是，越来越多的孩子学会了接纳情绪、主动求助、关爱他人。

从“心”出发，不是一句口号，而是一场持久而温暖的行动。河南省将持续深化系统化未成年人心理健康辅导项目，进一步引入AI辅助评估、数字疗法等新技术，壮大“阳光心理咨询”专业队伍，让每一个孩子都能在阳光心态下蓬勃成长。我们相信，当心灵被看见、被呵护，未来必将绽放更灿烂的光芒。（完）